學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)熱愛學前教育事業(yè)的高素質(zhì)專業(yè)化學前教育機構教師，他們應具有職業(yè)理想，履行教師職業(yè)道德規(guī)范;尊重幼兒，富有愛心、責任心，自尊自律;掌握系統(tǒng)的學前教育專業(yè)知識與專業(yè)技能，具備保教實踐能力，能為幼兒提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。

學前教育專業(yè)主要課程

學前教育概論、兒童發(fā)展心理學、學前兒童衛(wèi)生保健、幼兒園綜合教學活動的設計與指導、學前兒童游戲、教師口語與普通話、手工制作、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、美術、音樂、舞蹈、鋼琴等。

學前教育專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后主要面向學前教育機構(幼兒園﹑托兒所﹑親子園﹑學前班)從事教師工作，也可以應聘家庭教育咨詢機構﹑社會辦學機構﹑兒童玩具開發(fā)﹑兒童書籍出版等相關崗位的工作。

學前教育專業(yè)可考取的專業(yè)證書

幼兒園教師資格證、育嬰師證、保育員證、高等學校普通話水平合格證書(二甲及以上)、高等學校計算機等級證書、高等學校英語應用能力證書。

小學教育培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛教育事業(yè)，具有先進的教育理念、良好的道德素養(yǎng)、寬厚的學科知識、扎實的專業(yè)知識與技能以及一定的教育研究能力，能勝任小學語文、數(shù)學等多門課程教學的小學教育工作者。

小學教育專業(yè)課程

該專業(yè)主要開設的課程包括兒童發(fā)展與教育心理學、小學教育概論、課程與教學論、現(xiàn)代漢語、兒童文學、高等數(shù)學 、初等數(shù)論、小學語文課程與教學論、小學數(shù)學課程與教學論、小學班級管理、小學生心理輔導、小學教育研究等20多門學科基礎課程和專業(yè)課程。