初中畢業(yè),選擇比努力更重要!隨著2026年的臨近,江西機械高級技工學校全新招生計劃正式發(fā)布。學校緊扣市場脈搏,開設了多個就業(yè)前景廣闊、實踐性強的專業(yè),確保學生“入學即入行,畢業(yè)即就業(yè)”。如果你正在為未來道路猶豫,不妨先了解江西機械高級技工學校2026年為你鋪就的這條技能成才之路。

江西機械高級技工學校招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 計算機網絡技術 | 中專專業(yè) |
| 模具制造 | 中專專業(yè) |
| 電氣自動化設備安裝與維修 | 中專專業(yè) |
| 市場營銷 | 中專專業(yè) |
| 汽車維修 | 中專專業(yè) |
| 機械設備維修 | 中專專業(yè) |
| 數(shù)控加工 | 中專專業(yè) |
江西機械高級技工學?;A信息
建校日期:1978
院校類型:技工學校
學校地址:南昌市昌北開發(fā)區(qū)楓林大道
江西機械高級技工學校簡介
江西省機械高級技工學校位于南昌市,前身為創(chuàng)辦于1978年的江西省機械技工學校,隸屬于江西省機械行業(yè)管理辦公室。學校于2000年經國家勞動和社會保障部批準為國家重點技工學校, 2001年升格為高級技工學校。2012 年9月21日,學校被列為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展學校建設計劃”第三批示范校之一。建設期從2013年4月至2015年4月。學校現(xiàn)有專任教師185人,在校生3000余人。
江西機械高級技工學校師資力量
學校擁有一支結構合理、 業(yè)務精湛、技術過硬的教師隊伍,專任教師185人,其中高級以上職稱的教師108人,占專任教師總數(shù)的58.4%,“雙師型”教師118人,占專業(yè)課教師的84.28% ;具有碩士學歷或學位的教師37人,占專任教師的20%。不少教師來自于科研、生產第一線,他們即有扎實的理論功底,又有豐富的實踐經驗。同時, 學校鼓勵并加強青年教師的學歷提升和專業(yè)技術能力的提高, 專業(yè)帶頭人和骨干教師培養(yǎng)成效顯著,形成了教師隊伍長效建設機制,雄厚的師資力量為學校的做大做強提供了堅實的基礎。
江西機械高級技工學校辦學成就
2002年被國家勞動和社會保障部確定為首批“國家高技能人才培訓基地(機電項目)”; 2003年被國家機械工業(yè)聯(lián)合會、教育部等六部委確定為“數(shù)控技術應用專業(yè)領域技能緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”; 2005年被江西省勞動和社會保障廳授予“高技能人才培訓樣板基地”; 同年,被教育部、財政部確定為“中央財政專項資金支持的國家級數(shù)控技術職業(yè)教育實訓基地”; 2006年被江西省勞動就業(yè)服務管理局確定為”江西省再就業(yè)培訓基地”等; 2009年經江西省勞動和社會保障廳評審確定我校為第一批”江西省高技能人才培養(yǎng)示范基地”;2011年我校被確定為中央財政支持的國家級"電工電子及自動化實訓基地”、省財政支持的省級技工院校"電氣自動化設備安裝與維修實訓基地”。2013 年我校被確定為中央財政支持的國家級“汽車實訓基地”、省財政支持的技工院校實訓基地(數(shù)控和電氣專業(yè))專項資金。
報考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學習藝術專業(yè)基本素質(具有學習藝術專業(yè)的素質和條件,有專業(yè)基礎。
(二)下列對象不能報考:
1.普通高中、中職學校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學在校生;
4.因觸犯刑法已被有關部門采取了強制措施或正在服刑者。







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