選擇學(xué)校很重要，但順利完成報名、成功踏入門檻更重要。新昌技師學(xué)院2026年報名指南正是為您量身打造的行動手冊。您不僅將通過學(xué)校的詳細介紹了解其辦學(xué)實力，更能借助清晰的招生專業(yè)表格鎖定心儀方向。本文將一步步帶您了解新昌技師學(xué)院的報名流程與關(guān)鍵節(jié)點，讓您的擇校之路清晰、順暢，不走彎路。

新昌技師學(xué)院招生專業(yè)有哪些

填報志愿與錄取

中考成績公布后，根據(jù)當?shù)刂姓姓?，在指定的中招志愿填報平臺(通常由市/區(qū)教育局提供)上填報志愿。

在“中等職業(yè)學(xué)?！被颉奥殬I(yè)類”批次中選擇及心儀的專業(yè)。

教育部門或?qū)W校根據(jù)中考成績、志愿順序和招生計劃進行統(tǒng)一錄取。

查詢錄取結(jié)果(通過平臺或?qū)W校通知)，收到錄取通知書。

報到注冊

按錄取通知書要求，攜帶所需材料(身份證/戶口本、中考成績單、畢業(yè)證復(fù)印件等)到辦理繳費、注冊、入學(xué)手續(xù)。

招生對象和條件

1、高中畢業(yè)生：

綜合成績=學(xué)業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學(xué)+外語)+職業(yè)技能測試成績，但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。

2、 中職畢業(yè)生：

綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績，但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。

1.報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生，學(xué)業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下，按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取，額滿為止。

2.報考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生，依據(jù)綜合成績，按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取，額滿為止。

新昌技師學(xué)院基礎(chǔ)信息

建校日期：1984

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：新昌縣七星街道學(xué)苑路3號

學(xué)校簡介

新昌技師學(xué)院(原新昌縣技工學(xué)校，已于2019年驗收摘籌)，是一所具有35年的悠久歷史的學(xué)校，是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、全國職業(yè)指導(dǎo)工作先進單位、國家機電項目高技能人才培訓(xùn)基地、國家重點技工學(xué)校、浙江省首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、中央財政支持建設(shè)的職業(yè)教育實訓(xùn)基地、浙江省首批課程改革基地學(xué)校、浙江省綜合性公共實訓(xùn)基地、浙江省中等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理事長學(xué)校。

開設(shè)專業(yè)

學(xué)校由校本部和城東校區(qū)組成，現(xiàn)有教職工221人，78個教學(xué)班，2863名在校生，擁有高級技工班、中級技工班、3+2大專班和成人教育四個辦學(xué)層次，設(shè)有機械加工技術(shù)、機械裝配與調(diào)試、機電技術(shù)應(yīng)用、軸承加工技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、動漫與游戲制作、建筑工程施工、旅游服務(wù)管理、會計電算化、學(xué)前教育等19個專業(yè)方向，機械專業(yè)群實習工場先后創(chuàng)建為國家機電項目高技能人才培訓(xùn)基地、中央財政支持建設(shè)的專業(yè)實訓(xùn)基地、浙江省綜合性公共實訓(xùn)基地、浙江省機械加工技術(shù)人才培養(yǎng)示范基地;數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)為浙江省首批課程改革專業(yè)，機械加工技術(shù)專業(yè)是省級骨干示范專業(yè)，機械加工技術(shù)、軸承加工、電工專業(yè)是省級示范專業(yè)。

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師197名，高級職稱教師81人，雙師型教師88人，全國優(yōu)秀教師1人，全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師3人，浙江省五一勞動獎?wù)芦@得者1人，縣屬級以上教壇新秀、學(xué)科帶頭人27人。

辦學(xué)成果

學(xué)校是浙江省治安安全先進單位。根據(jù)職校學(xué)生實際特點開展德育管理，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生知恥感恩;實施“亮點工程”，挖掘、發(fā)展、創(chuàng)造 “亮點”，讓學(xué)生自信陽光;引進先進的“7S”管理制度，抓規(guī)范、養(yǎng)習慣、成品質(zhì)，讓學(xué)生遵規(guī)守紀，連續(xù)六年被評為省、市治安安全示范單位，市文明單位、家長滿意學(xué)校。