通往成功的道路不止一條。對(duì)于許多初中畢業(yè)生而言,選擇一所適合的職業(yè)學(xué)校,學(xué)習(xí)一門市場稀缺的技能,同樣能夠成就出彩人生。濟(jì)南第三職業(yè)中專2026年專業(yè)招生計(jì)劃重磅出爐,多個(gè)王牌專業(yè)期待你的加入,開啟你的職業(yè)新征程!

濟(jì)南第三職業(yè)中專招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 中餐烹飪與營養(yǎng)膳食 | 中專專業(yè) |
| 導(dǎo)游服務(wù) | 中專專業(yè) |
| 高星級(jí)飯店運(yùn)營與管理 | 中專專業(yè) |
| 會(huì)計(jì) | 中專專業(yè) |
招生對(duì)象
面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長生和藝術(shù)愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。
招生要求
1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。
2.實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策,貫徹實(shí)施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。
3.錄取時(shí),由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績從高到低進(jìn)行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績無法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,則按退檔處理。
濟(jì)南第三職業(yè)中?;A(chǔ)信息
建校日期:1985
院校類型:職業(yè)學(xué)校
學(xué)校地址:天橋區(qū)聚賢街78號(hào)(近北坦)
濟(jì)南第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校成立于1985年,由原濟(jì)南第二十五中學(xué)、濟(jì)南第四十八中學(xué)、濟(jì)南第六十七中學(xué)合并組建而成,校址位于原濟(jì)南第二十五中學(xué),即濟(jì)南市天橋區(qū)聚賢街78號(hào),占地14.5畝。濟(jì)南第二十五中學(xué)始建于1958年,是一所普通高中。根據(jù)上級(jí)關(guān)于將部分中學(xué)改制為職業(yè)中學(xué)的決定,1981年濟(jì)南第二十五中學(xué)開設(shè)了統(tǒng)計(jì)專業(yè)和烹飪專業(yè),更名為濟(jì)南第六職業(yè)中學(xué)。濟(jì)南第六十七中學(xué)建于1975年,于1983年濟(jì)南第六十七中學(xué)合并入本校。濟(jì)南第四十八中學(xué)建于1968年,于1974年開設(shè)財(cái)會(huì)專業(yè),經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)于1985年與濟(jì)南第六職業(yè)中學(xué)合并,正式更名為濟(jì)南第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。
濟(jì)南第三職業(yè)中專辦學(xué)優(yōu)勢
學(xué)校已有三十多年的職教辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),主要開設(shè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、旅游服務(wù)與管理、烹飪、計(jì)算機(jī)四大類12個(gè)專業(yè),學(xué)制3年。學(xué)生兩年在校學(xué)習(xí),期間可考取本專業(yè)的《專業(yè)技能等級(jí)證書》,最后一年頂崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)有穩(wěn)定收入,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上,職業(yè)中專開設(shè)“春季高考”輔導(dǎo)班,學(xué)生可以參加春季高考進(jìn)入高職院校繼續(xù)深造。職業(yè)中專85%的學(xué)生在一、二年級(jí)每年可以享受1500元國家助學(xué)金。為提升學(xué)生的學(xué)歷層次,學(xué)校與高校合作開設(shè)五年一貫制大專班(會(huì)計(jì)電算化專業(yè)、學(xué)制5年)。
濟(jì)南第三職業(yè)中專辦學(xué)特色
學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞“立德,立業(yè),立人”的育人目標(biāo)和“做有價(jià)值、有尊嚴(yán)、有激情、有幸福感的三職專人”的工作主題,以“培育特色課堂,成就特色教師,創(chuàng)建特色學(xué)校”為工作重點(diǎn),著力鞏固發(fā)展成果,適度控制規(guī)模,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),突出普職融合特色,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,打造品牌學(xué)校。







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