選擇學(xué)校很重要,但順利完成報(bào)名、成功踏入門(mén)檻更重要。隴南農(nóng)業(yè)學(xué)校2026年報(bào)名指南正是為您量身打造的行動(dòng)手冊(cè)。您不僅將通過(guò)學(xué)校的詳細(xì)介紹了解其辦學(xué)實(shí)力,更能借助清晰的招生專(zhuān)業(yè)表格鎖定心儀方向。本文將一步步帶您了解隴南農(nóng)業(yè)學(xué)校的報(bào)名流程與關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),讓您的擇校之路清晰、順暢,不走彎路。

隴南農(nóng)業(yè)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)有哪些
| 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)層次 |
| 外貌企業(yè)管理 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
| 金屬礦選礦 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
| 畜牧獸醫(yī) | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
| 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
| 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
| 園藝 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
| 農(nóng)學(xué) | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
填報(bào)志愿與錄取
中考成績(jī)公布后,根據(jù)當(dāng)?shù)刂姓姓?,在指定的中招志愿填?bào)平臺(tái)(通常由市/區(qū)教育局提供)上填報(bào)志愿。
在“中等職業(yè)學(xué)校”或“職業(yè)類(lèi)”批次中選擇及心儀的專(zhuān)業(yè)。
教育部門(mén)或?qū)W校根據(jù)中考成績(jī)、志愿順序和招生計(jì)劃進(jìn)行統(tǒng)一錄取。
查詢(xún)錄取結(jié)果(通過(guò)平臺(tái)或?qū)W校通知),收到錄取通知書(shū)。
報(bào)到注冊(cè)
按錄取通知書(shū)要求,攜帶所需材料(身份證/戶(hù)口本、中考成績(jī)單、畢業(yè)證復(fù)印件等)到辦理繳費(fèi)、注冊(cè)、入學(xué)手續(xù)。
報(bào)考要求及方法
(一)五年高職專(zhuān)科:招生初中應(yīng)屆畢業(yè)生
要求:
1、參加中考,成績(jī)大道當(dāng)?shù)氐?、市、州高職?zhuān)科分?jǐn)?shù)線(xiàn);
2、身體健康,五官端正。
3、在學(xué)校所在地縣、市州招辦填報(bào)我校五年制高職專(zhuān)科志愿為第一志愿
(二)三年制普通中專(zhuān):招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生,高職畢業(yè)生。
要求:
1、所有學(xué)生直接到我校報(bào)名;
2、有良好的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,身體健康,五官端正;
3、報(bào)名時(shí)須持本人身份證或者戶(hù)口簿原件,并提供初中及以上學(xué)歷畢業(yè)證原件及復(fù)印件(初中應(yīng)屆生請(qǐng)?zhí)峁┲锌汲煽?jī)通知單,中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè),成績(jī)冊(cè))、本人免冠2寸身份證照片一張。
隴南農(nóng)業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)信息
建校日期:1985
院校類(lèi)型:職業(yè)學(xué)校
學(xué)校地址:成縣河?xùn)|開(kāi)發(fā)區(qū)育才東路
隴南農(nóng)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
隴南農(nóng)業(yè)學(xué)校成立于1985年8月,是一所全日制普通中等農(nóng)業(yè)學(xué)校1986年秋季首屆招生。原校址在武都縣黃家壩,校園占地面積1.9萬(wàn)平方米,建筑面積1.2萬(wàn)平方米。1992年舉校搬遷至成縣新校辦學(xué),位于成縣河?xùn)|開(kāi)發(fā)區(qū)育才東路。2013年12月并入隴南師范高等專(zhuān)科學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有教職工113人,專(zhuān)任教師56人,其中高級(jí)講師人,講師33人,助理講師35人;現(xiàn)有在校學(xué)生927人,共有個(gè)教學(xué)班。
隴南農(nóng)業(yè)學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校由隴南地區(qū)行署農(nóng)牧處主管,內(nèi)部管理體制是實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。辦學(xué)形式由過(guò)去單一的中專(zhuān)辦學(xué)形式向多層次、多規(guī)格的方向轉(zhuǎn)變,形成了上掛下聯(lián),高中低并舉;學(xué)期制,學(xué)分制,長(zhǎng)短相結(jié)合的多種辦學(xué)體制和辦學(xué)模式。在辦學(xué)過(guò)程中充分挖掘?qū)W?,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)施和資源潛力,加大人才培養(yǎng)力度,注重實(shí)踐教學(xué),使理論課教學(xué)和實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)基本達(dá)到1:1的比例。建校以來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持以社會(huì)主義為方向,以教學(xué)工作為中心,以深化改革為途徑,以提高質(zhì)量為目的的辦學(xué)指導(dǎo)思想。把培養(yǎng)二十一世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做為教育教學(xué)的總目標(biāo),不斷深化改革,強(qiáng)化管理,銳意進(jìn)取,各項(xiàng)工作都取得了較大成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)群體先進(jìn)單位,全國(guó)植樹(shù)綠護(hù)綠先進(jìn)單位,地區(qū)級(jí)、省級(jí)文明單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。







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