在傳統(tǒng)的升學(xué)觀念里，千軍萬(wàn)馬擠普通高考“獨(dú)木橋”是主流路徑。而選擇安源區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，則提供了一條差異化競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)彎道超車的有效途徑。彎道超車的關(guān)鍵在于發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，選擇更適合自己的賽道。職業(yè)教育就是這樣一個(gè)賽道，它不單純以文化課分?jǐn)?shù)論英雄，更看重學(xué)生的實(shí)踐能力、專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)校通過(guò)一系列措施助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)超越。第一，技能培養(yǎng)先行。學(xué)生從入學(xué)起就接觸專業(yè)，通過(guò)大量的實(shí)訓(xùn)操作，迅速掌握市場(chǎng)需要的實(shí)用技能，比同齡人更早具備職業(yè)能力，在就業(yè)起跑線上占據(jù)優(yōu)勢(shì)。第二，升學(xué)路徑差異化。通過(guò)“三校生”高考、高職單招等渠道升學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)群體相對(duì)固定，考試內(nèi)容兼顧文化和技能，讓學(xué)生能揚(yáng)長(zhǎng)避短，增加考入大學(xué)的機(jī)會(huì)。

第三，競(jìng)賽平臺(tái)賦能。學(xué)校鼓勵(lì)并組織學(xué)生參加職業(yè)技能大賽，這是彎道超車的重要加速器。在大賽中取得優(yōu)異成績(jī)，不僅能獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)金，還可能獲得免試升學(xué)的資格，這是普通教育路徑難以比擬的優(yōu)勢(shì)。第四，校企合作直通職場(chǎng)。許多合作企業(yè)會(huì)優(yōu)先錄用甚至提前預(yù)定優(yōu)秀畢業(yè)生，讓學(xué)生繞過(guò)激烈的社會(huì)招聘，直達(dá)優(yōu)質(zhì)工作崗位。因此，在這里，學(xué)生可以將自己的興趣和潛力轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)人生的另一種精彩超越。

安源區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?；A(chǔ)信息

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：江西省萍鄉(xiāng)市安源新區(qū)丹江街江礦路口

安源區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

安源區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是由萍鄉(xiāng)信息工程學(xué)校、萍鄉(xiāng)市公關(guān)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校合并組建的，安源區(qū)人民政府投資重點(diǎn)建設(shè)的一所綜合性公辦省級(jí)達(dá)標(biāo)中等專業(yè)學(xué)校。

安源區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校位于萍鄉(xiāng)市丹江街江礦路口，校園占地面積近百畝，建筑面積25000多平方米，辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)室、學(xué)生公寓、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)等設(shè)施齊全。擁有可容納400多人的多媒體教室暨學(xué)術(shù)報(bào)告廳和300多臺(tái)高配置電腦的電腦室，形體室、呼叫中心、3D技術(shù)中心、創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

安源區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校高度重視就業(yè)工作，在廣州、上海、北京、廈門(mén)等地建立長(zhǎng)期的實(shí)習(xí)、就業(yè)基地，且萍鄉(xiāng)信息工程學(xué)校成立了“萍鄉(xiāng)市匯遠(yuǎn)人力資源有限公司”，該公司多次評(píng)為全市先進(jìn)單位，曾被國(guó)家勞動(dòng)部評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)”;學(xué)校通過(guò)“校企合作、定向培養(yǎng)”先后與航空、鐵路、通訊、銀行、海洋運(yùn)輸?shù)葒?guó)企簽訂培養(yǎng)協(xié)議，確保學(xué)生對(duì)口就業(yè)。自2006年起，我校接受鐵路局的委托，開(kāi)設(shè)了鐵路運(yùn)輸管理專業(yè)。此專業(yè)更是在2010年被省教育廳評(píng)定為“省精品專業(yè)”。目前該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員已達(dá)五千余人，已全部安排上崗工作，此專業(yè)在全省中職學(xué)校中，具有較大的影響，許多外省市(瀏陽(yáng)、醴陵、瑞金、吉安、分宜、高安、南昌等)的學(xué)生來(lái)校求學(xué)求職。