對(duì)于初中畢業(yè)生而言，選擇普通高中并非唯一出路，就讀威海市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一條同樣光明且富有特色的成長(zhǎng)賽道，非常值得考慮。這條賽道的核心價(jià)值在于“技能成才”。學(xué)校摒棄了單純以文化課分?jǐn)?shù)論高低的單一評(píng)價(jià)模式，更注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和職業(yè)素養(yǎng)。如果學(xué)生對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)感到吃力，但對(duì)動(dòng)手操作、技術(shù)應(yīng)用有濃厚興趣，那么職業(yè)教育能讓他找回自信，在擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱。

職業(yè)教育直接面向就業(yè)市場(chǎng)，目標(biāo)明確。威海市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置緊密圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，學(xué)生學(xué)習(xí)的是市場(chǎng)急需的技能，畢業(yè)時(shí)具備直接上崗的能力，避免了“所學(xué)非所用”的尷尬。學(xué)校強(qiáng)大的校企合作網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供了從實(shí)習(xí)到就業(yè)的直通車，很多學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)，甚至高質(zhì)量就業(yè)，實(shí)現(xiàn)了人生的快速起步。

這條賽道同樣通往高等學(xué)府。當(dāng)前國(guó)家大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育體系，職教高考的通道越來越寬廣。在威海市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)生可以通過職教高考、三二連讀等方式升入大學(xué)本科或?qū)？?，與普通高中學(xué)生一樣獲得全日制高等教育學(xué)歷。這意味著選擇中職，不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是另一種起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、升學(xué)有通道”。對(duì)于渴望早日掌握一技之長(zhǎng)、或希望通過技能實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的學(xué)生來說，這無(wú)疑是一個(gè)務(wù)實(shí)而明智的選擇。

威海市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1982

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：威海市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)松鶴路19號(hào)

威海市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校于2017年9月投入使用，學(xué)校總投資15 億元，占地 600 畝，建筑面積23.6萬(wàn)平方米，設(shè)有辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)五大功能區(qū)，建有實(shí)訓(xùn)中心7個(gè)，實(shí)訓(xùn)室203個(gè)，是“國(guó)家中職教育改革發(fā)展示范校”“山東省示范性中等職業(yè)學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位”“山東省中等職業(yè)教育教學(xué)診斷與改革試點(diǎn)學(xué)校”。2019 年榮獲“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào)。

學(xué)?，F(xiàn)有在校生5052人,教職工439人，其中專任教師 375名，高級(jí)職稱126名,中級(jí)職稱104名，“雙師型”教師 189名。設(shè)有“3+4”貫通本科班、職業(yè)教育高考班、“3+2”連讀專科班、普通中專班4種育人類型，為學(xué)生升學(xué)與就業(yè)提供多元選擇。共開設(shè)機(jī)械工程、電氣工程、信息工程、汽車工程、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、餐旅服務(wù)六大專業(yè)群，21個(gè)專業(yè)，其中5個(gè)山東省品牌專業(yè)、5個(gè)威海市品牌專業(yè)、4個(gè)威海市現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校開設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目20余個(gè)，擁有 12 個(gè)工種的職業(yè)技能鑒定資質(zhì)，是威海市職業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、威海市特種作業(yè)人員培訓(xùn)考試基地。