對(duì)于初中畢業(yè)生而言，選擇職業(yè)教育并非“退而求其次”，而是走向成功的另一條重要賽道。青島衛(wèi)生學(xué)校作為這條賽道上的優(yōu)質(zhì)選擇，其價(jià)值在于它提供了一條“技能成才、就業(yè)有門”的清晰路徑。它避開了普通高中純理論學(xué)習(xí)的單一模式，轉(zhuǎn)而注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到興趣和自信。

選擇青島衛(wèi)校意味著提前鎖定了一個(gè)社會(huì)需求旺盛、發(fā)展穩(wěn)定的行業(yè)領(lǐng)域。醫(yī)療衛(wèi)生是永遠(yuǎn)的朝陽產(chǎn)業(yè)，人才缺口長(zhǎng)期存在。學(xué)生從入學(xué)起就開始接受專業(yè)的職業(yè)熏陶和技能訓(xùn)練，比同齡人更早地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，畢業(yè)后能迅速融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

這條賽道同樣通往高等學(xué)府。青島衛(wèi)校提供的多種升學(xué)渠道，打破了職業(yè)教育是“學(xué)歷終點(diǎn)站”的舊觀念。學(xué)生可以通過春季高考等途徑升入本科或大專，獲得全日制高等教育學(xué)歷，實(shí)現(xiàn)“技能+學(xué)歷”的雙重提升。對(duì)于動(dòng)手能力強(qiáng)、希望盡早接觸專業(yè)領(lǐng)域的初中畢業(yè)生來說，這是一條值得認(rèn)真考慮的、高效務(wù)實(shí)的成才之路。

青島衛(wèi)生學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：1956

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：山東省青島市市南區(qū)福州南路66號(hào)

山東省青島衛(wèi)生學(xué)校位于青島市市南區(qū)福州路上，是一所培養(yǎng)中級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人才的國家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，是青島市醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育基地，是青島地區(qū)全科醫(yī)生培訓(xùn)基地;是青島地區(qū)唯一承擔(dān)國家教育部、衛(wèi)生部護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)任務(wù)的學(xué)校;是青島地區(qū)唯一實(shí)行五年一貫制的衛(wèi)生學(xué)校。

青島衛(wèi)生學(xué)校師資力量

調(diào)整開設(shè)7個(gè)專業(yè)。其中護(hù)理、口腔、藥劑是省級(jí)教學(xué)示范專業(yè)。擁有省級(jí)學(xué)科帶頭人5人，國家、省級(jí)骨干教師13人。教師學(xué)歷層次全部在本科以上，69人具有碩士以上學(xué)位(其中博士3人)，碩士以上學(xué)歷教師占專任教師的49.2%，在省內(nèi)同類職業(yè)學(xué)校中領(lǐng)先。參加全國統(tǒng)編教材(人衛(wèi)出版社)編寫，擔(dān)任主編7人，副主編8人，編委30人。

在國家、省市各項(xiàng)技能大賽中獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過率連續(xù)多年達(dá)90%以上，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98.1%。開展校企(醫(yī)院)合作。擁有兩個(gè)附屬醫(yī)院和一個(gè)口腔醫(yī)院。與省內(nèi)外50余家企業(yè)(三甲醫(yī)院)建立穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))關(guān)系，尤其是校內(nèi)口腔醫(yī)院，達(dá)到了‘前校后院’的一體化辦學(xué)效果。2009年由國家、市立項(xiàng)投資1250.8萬元的4000m2護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地將投入使用。

青島衛(wèi)生學(xué)校規(guī)模

學(xué)校建于1956年，是全省最早建校的醫(yī)學(xué)教育中專學(xué)校之一，占地面積76畝，建筑面積4萬平方米。擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和生活設(shè)施，餐廳明亮溫馨，學(xué)生公寓安全舒適，安裝了程控電話，冬季集中供暖，全部實(shí)行物業(yè)管理。在8000平方米的實(shí)驗(yàn)大樓內(nèi)設(shè)有微機(jī)、多媒體、電子閱覽等電化教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和閉路電視雙控系統(tǒng);有配置完善的校園電視臺(tái);還有先進(jìn)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。

其中基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的人體解剖塑化標(biāo)本，護(hù)理專業(yè)的操作練習(xí)室、模擬ICU、模擬手術(shù)室、模擬搶救系統(tǒng)，口腔專業(yè)的人體仿頭模實(shí)驗(yàn)臺(tái)、康復(fù)專業(yè)的作業(yè)訓(xùn)練室獨(dú)具特色，堪稱一流。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，是花園式學(xué)校。