在法庫縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)生的職業(yè)之路從入校第一天起就已開始鋪墊。開啟之路的第一步是科學(xué)選擇專業(yè)。學(xué)校提供多種與區(qū)域經(jīng)濟(jì)緊密聯(lián)系的專業(yè)，學(xué)生需結(jié)合自身興趣、特長以及未來就業(yè)市場的展望，與家長、老師充分溝通，選擇一個適合自己且前景良好的專業(yè)方向，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的起點(diǎn)。選定專業(yè)后，學(xué)生將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)該專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和核心技能課程。

開啟職業(yè)之路的核心環(huán)節(jié)是沉浸式的技能學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。學(xué)校通過理論實(shí)踐一體化的教學(xué)模式，讓學(xué)生在課堂上理解原理，在實(shí)訓(xùn)車間、實(shí)驗室里親手操作，掌握真本事。例如，數(shù)控專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)編程并操作機(jī)床加工零件，汽修專業(yè)的學(xué)生動手拆裝發(fā)動機(jī)、排除故障，電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)營網(wǎng)店、進(jìn)行營銷推廣。這個過程不僅鍛煉了技能，更培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、專注的“工匠精神”。

開啟職業(yè)之路的關(guān)鍵一步是參加實(shí)習(xí)與實(shí)踐。學(xué)校會安排學(xué)生到合作企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，這是從“學(xué)生”到“職業(yè)人”轉(zhuǎn)變的過渡期。在真實(shí)的工作環(huán)境中，學(xué)生應(yīng)用所學(xué)技能，了解企業(yè)文化，熟悉崗位職責(zé)，鍛煉人際溝通與團(tuán)隊協(xié)作能力。表現(xiàn)優(yōu)異者很可能在實(shí)習(xí)結(jié)束后直接被企業(yè)留用。同時，學(xué)校會開展職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、就業(yè)講座、招聘會等活動，幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀，掌握求職技巧，最終自信地邁出校園，踏上廣闊的職業(yè)舞臺，用在校練就的扎實(shí)技能點(diǎn)亮自己的人生。

法庫縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1985

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：遼寧省沈陽市法庫縣法庫鎮(zhèn)興法東路18號

沈陽市法庫縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校為市屬全日制中等專業(yè)學(xué)校，南校區(qū)位于法庫鎮(zhèn)河南街，北校區(qū)位于正陽街，總占地面積20000平方米，建筑面積6500平方米。學(xué)校師資力量雄厚，教師結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有教職工71人，其中外聘專任教師4人;本科學(xué)歷53人，大專學(xué)歷14人;高級講師7人，中級講師29人;專任教師62人，其中雙師型教師7人。學(xué)校開設(shè)10個專業(yè)，15個教學(xué)班，設(shè)有微機(jī)室、焊工實(shí)驗室、電工實(shí)驗室、園林實(shí)驗室、舞蹈室及琴室。

學(xué)校堅持“為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為‘三農(nóng)’服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才為辦學(xué)目標(biāo)，堅持“以人為本，服務(wù)社會”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，積極進(jìn)行專業(yè)建設(shè)和改革，實(shí)行人才訂單培養(yǎng)，依靠嚴(yán)格的管理、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、較高的教學(xué)質(zhì)量，使每一位立志深造的學(xué)生百分之百升學(xué);每一位樂于工作的學(xué)生百分之百就業(yè)。2006年有47名學(xué)生參加高考，其中3名升入國本院校，11名升入省本院校，其余33名均升入省屬專科院校;幾年來，學(xué)校與沈陽裝備制造工程學(xué)校及青島博益學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，今年又與沈陽市金融學(xué)校、江蘇省第一大廠華碩電腦股份有限公司、法庫縣安監(jiān)局、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院、青島港口經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，為學(xué)生的就業(yè)開辟了新的途徑。