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體育保健與康復(fù)專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì),掌握運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、運(yùn)動(dòng)與健康基本知識(shí),具備運(yùn)動(dòng)保健按摩、中醫(yī)傳統(tǒng)療法
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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財(cái)務(wù)管理專業(yè)簡介:財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識(shí)和能力,能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:林木種苗工、造林更新工、護(hù)林員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:林業(yè)技術(shù)本科:林學(xué)林業(yè)技術(shù)專業(yè)簡介:林業(yè)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有林
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:森林資源保護(hù)與管理基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:護(hù)林員、林木種苗工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:森林資源保護(hù)、野生植物資源開發(fā)與利用、野生動(dòng)物保護(hù)本科:森林資源保護(hù)與游憩
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專業(yè)名稱:物流管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流經(jīng)營管理理論,具有較強(qiáng)物流經(jīng)營管理實(shí)踐能力,在工商企業(yè)物流中心和第三方物流公司從事物流經(jīng)營管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。專業(yè)核心能力:現(xiàn)代物
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圖書檔案管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握?qǐng)D書檔案管理的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備熟練運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段,從事收集、整理和開發(fā)利用文獻(xiàn)信息工作的高素質(zhì)
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新聞學(xué)專業(yè)簡介:新聞學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的是具備系統(tǒng)的新聞理論知識(shí)與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí),熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī),能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學(xué)高級(jí)專門人才。新
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:航海捕撈專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:漁業(yè)生產(chǎn)船員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:海洋捕撈技術(shù)本科:海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)航海捕撈專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事航海捕撈的
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特種加工技術(shù)專業(yè)簡介:特種加工亦稱“非傳統(tǒng)加工”或“現(xiàn)代加工方法”,泛指用電能、熱能、光能、電化學(xué)能、化學(xué)能、聲能及特殊機(jī)械能等能量達(dá)到去除或增加材料的加工方法,從而實(shí)現(xiàn)材料被去除、變形、改變
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專業(yè)名稱:礦井建設(shè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:支護(hù)工、井筒凍結(jié)工、鉆孔機(jī)司機(jī)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:礦井建設(shè)本科:采礦工程、土木工程礦井建設(shè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事礦
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電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)簡介:電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè),是培養(yǎng)具有一定的電子技術(shù)、微機(jī)控制技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí);熟悉常用電氣設(shè)備的工作原理,掌握應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)電氣控制的基本原理和方法,具有較
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資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)簡介:資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)資產(chǎn)評(píng)估、資產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)、信息學(xué)、中國稅收、會(huì)計(jì)電算化、項(xiàng)目評(píng)估、投資經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、股份制經(jīng)濟(jì)概論、公司通論、國際
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食品檢測(cè)及管理專業(yè)簡介:食品檢測(cè)及管理專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要,德、智、體全面發(fā)展,具有食品加工生產(chǎn)、食品烹飪、食品營養(yǎng)與食品分析檢測(cè)的專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)
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航空發(fā)動(dòng)機(jī)裝試技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機(jī)械工程、現(xiàn)代航空發(fā)動(dòng)機(jī)裝配與試車技術(shù)等基本知識(shí),具備航空發(fā)動(dòng)機(jī)部件及附件的裝配、調(diào)試,航空發(fā)
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專業(yè)名稱:工業(yè)自動(dòng)化儀表及應(yīng)用基本學(xué)制:3~4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子儀器儀表與維修、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、精密機(jī)械技術(shù)本科:電氣工程及其自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、機(jī)械
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專業(yè)名稱:園林技術(shù)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:草坪建植工、花卉園藝工(四級(jí))、景觀設(shè)計(jì)師繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:園林技術(shù)、園林工程技術(shù)本科:園林、景觀建筑設(shè)計(jì)園林專業(yè)簡介:
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音樂教育專業(yè)介紹:音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求,系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理
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會(huì)計(jì)電算化專業(yè)簡介:會(huì)計(jì)電算化專業(yè)培養(yǎng)能主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線以及行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及相關(guān)崗位,牢固掌握會(huì)計(jì)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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小學(xué)教育專業(yè)介紹:小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具有較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力(語、數(shù)、英)小學(xué)教師及教育科研、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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信托與租賃專業(yè)簡介:信托與租賃主要研究財(cái)產(chǎn)管理制度和法律行為、金融制度、租賃的產(chǎn)生與發(fā)展、現(xiàn)代租賃業(yè)務(wù)的主要種類、租金的計(jì)算、租賃投資決策分析、租賃合同等知識(shí)。例如:審批信托項(xiàng)目是否合規(guī)以及如
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