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專業(yè)名稱:古建筑修繕與仿建專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:施工員、質(zhì)檢員、安全員、造價(jià)員(土建)、信息資料員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:中國古建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)本科:歷史建筑
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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商務(wù)英語專業(yè)簡介:商務(wù)英語是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬外國語言文學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位,是中華人民共和國教育部2007年3月正式批準(zhǔn)開設(shè)的一門培養(yǎng)復(fù)合型英語人才的專業(yè)。
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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會計(jì)專業(yè)簡介:會計(jì)專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問。會計(jì)師除了準(zhǔn)備財(cái)務(wù)報(bào)表以及記錄企業(yè)交易行為外,更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用、稅
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)介紹:幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),從事幼兒教育、幼兒園行政管理教育等幼兒教育工
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),掌握商用駕駛員執(zhí)照、附加多發(fā)儀表等級的基本知識和操作技能,具備駕駛直升機(jī)的能力,從事工業(yè)、農(nóng)業(yè)和其他
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:反應(yīng)堆及核電廠運(yùn)行基本學(xué)制:3年反應(yīng)堆及核電廠運(yùn)行專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)反應(yīng)堆及核電廠設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)人員。反應(yīng)堆及核電廠運(yùn)行專業(yè)就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向反應(yīng)堆及核電廠
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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新聞采編與制作專業(yè)簡介:隨著改革開放的不斷深入和國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展,新聞行業(yè)人才短缺現(xiàn)象日益嚴(yán)重,尤其是新聞采編與制作專業(yè)。新聞采編與制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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建筑工程施工專業(yè)簡介:建筑工程專業(yè)主要負(fù)責(zé)土木工程專業(yè)建筑工程方向的教學(xué)與管理。主要培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論。建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)簡介:家具設(shè)計(jì)與制造是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,是根據(jù)教育部2001年頒布的中等職業(yè)學(xué)校家具設(shè)計(jì)與制造教學(xué)基本要求編寫的,并參照了有關(guān)行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范,以及中級技術(shù)工人等級
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:鐵道施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:施工員、造價(jià)員(土建)、工程測量員、試驗(yàn)員、鐵路線路工:繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:鐵道工程技術(shù)本科:交通工程鐵道施工與養(yǎng)護(hù)專
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)簡介:景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的旅游專業(yè)知識、管理專業(yè)知識和較強(qiáng)的旅游組織能力,能從事旅游景區(qū)、景點(diǎn)的開發(fā)與規(guī)劃、市場開發(fā)的高級旅游應(yīng)用型專業(yè)人才。景區(qū)開發(fā)與管理專
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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建筑設(shè)備安裝專業(yè)簡介:建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)從事工業(yè)與民用設(shè)備安裝工程施工設(shè)計(jì)、安裝工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備調(diào)試及施工管理工作的高級工程技術(shù)人才。主要課程:主要有機(jī)械學(xué)、安裝工程學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、安
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)介紹:服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)是主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)技術(shù)院校服裝類專業(yè)課師資和對服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求,旨在培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝的基本理論和基本技能與方法,具有能將科學(xué)思維方法和實(shí)際
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)介紹:汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)汽車技術(shù)、汽車運(yùn)用、汽車服務(wù)等領(lǐng)域的基本理論知識,接受現(xiàn)代汽車診斷、檢測與維修技術(shù)、汽車營銷和其它汽車服務(wù)的系統(tǒng)訓(xùn)練,具有從事汽車技術(shù)服務(wù)及經(jīng)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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公共事務(wù)管理專業(yè)簡介:公共事務(wù)管理主要研究管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)的基本理論和基本知識,具有現(xiàn)代服務(wù)管理、公共事務(wù)規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策能力,適應(yīng)辦公自動(dòng)化及應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必須
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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民政管理專業(yè)簡介:民政管理主要研究民政工作的基本知識及民政軟件操作,熟悉我國民政行政管理法規(guī)、政策,具備公共管理及行政管理策劃、組織、執(zhí)行的實(shí)際工作能力,掌握辦公室自動(dòng)化的技術(shù),并具有較強(qiáng)的社
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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機(jī)場運(yùn)行專業(yè)介紹:機(jī)場運(yùn)行專業(yè)是為機(jī)場運(yùn)行管理培養(yǎng)緊缺人才的一個(gè)門專業(yè),盡管設(shè)立時(shí)間不長,但畢業(yè)生卻受到了民航業(yè)的熱烈歡迎,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在國際上通過合作辦學(xué)也確立了重要的地位。機(jī)場運(yùn)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:豆制品制作工、肉制品加工工、醬腌菜制作工、蔬菜加工工、牛肉分級員、冷藏工、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人(初級)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:農(nóng)畜
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:機(jī)電產(chǎn)品檢測技術(shù)應(yīng)用基本學(xué)制:3~4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:檢測技術(shù)及應(yīng)用本科:機(jī)械維修及檢測技術(shù)教育、測控技術(shù)與儀器、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子科學(xué)與:技術(shù)機(jī)電產(chǎn)品
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:電子材料與元器件制造基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:電子工藝與管理本科:電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程電子材料與元器件制造專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)電子材料和電
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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