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國際金融專業(yè)簡介:國際金融專業(yè),為金融學(xué)的一個分支,金融學(xué)分為國際金融與國內(nèi)金融。主要培養(yǎng)具備國際金融知識領(lǐng)域先進(jìn)理念、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能,成為既熟知中國金融業(yè)發(fā)展進(jìn)程和方向,又了解歐美發(fā)達(dá)國
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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光電制造與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)簡介:光電制造與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是一門專科專業(yè)。光電制造與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握光學(xué)、電子、機械、計算機
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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軟件與信息服務(wù)專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握軟件開發(fā)技術(shù)和軟件項目管理方法等基本知識,熟悉信息服務(wù)接發(fā)包流程和規(guī)范,具備信息服務(wù)及外語溝通、軟
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:電氣技術(shù)應(yīng)用基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:電氣自動化技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、供用電技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、農(nóng)村電氣化技術(shù)本科:電氣工程及其自動化
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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老年服務(wù)與管理專業(yè)介紹:老年服務(wù)與管理主要研究健康護(hù)理、健康促進(jìn)、機構(gòu)經(jīng)營與管理等方面的基本知識與操作技能,熟悉國家養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī),了解老齡事業(yè)的前沿知識和應(yīng)用前景,掌握現(xiàn)代康復(fù)治療與中醫(yī)康
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:會計從業(yè)資格證書繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村行政管理本科:農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理教育農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)培
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:給排水工程施工與運行專業(yè)基本學(xué)制:3~4年職業(yè)資格證書舉例:施工員、質(zhì)量員、造價員(土建)、工程測量員、供水營銷員、測量放線工、泵站運行工、凈水工、管道工、水質(zhì)檢驗工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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飛機電子設(shè)備維修專業(yè)簡介:航空電子設(shè)備維修專業(yè)主要學(xué)習(xí)微機原理與接口技術(shù)、飛行管理與電子顯示、自動飛行控制系統(tǒng)、飛機無線電導(dǎo)航、機載雷達(dá)、電工技術(shù)、高頻電子線路、低頻電子線路、脈沖數(shù)字電路、飛
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:機電技術(shù)應(yīng)用基本學(xué)制:3~4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:機電一體化技術(shù)、機電設(shè)備維修與管理、自動化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用本科:機械設(shè)計制造及其自動化、機械工程及自動化、電氣工程及其自動
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具備必要的中、西醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識,掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健及實用養(yǎng)生保健基本技術(shù),能從事中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)、
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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鐵道運輸管理專業(yè)簡介:“鐵道運輸管理專業(yè)”主要培養(yǎng)德、智、體、美各方面全面發(fā)展,掌握本專業(yè)所必需的基本理論和專業(yè)知識,有較高的綜合素質(zhì)和較強的鐵道交通運營管理的專業(yè)技能,能從事鐵路運輸、地面軌
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)介紹:城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握城市軌道交通基礎(chǔ)工程方面的基本知識和技能,能從事城市軌道交通工程的設(shè)計、施工、監(jiān)理及養(yǎng)護(hù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主干課程:
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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民政管理專業(yè)簡介:民政管理主要研究民政工作的基本知識及民政軟件操作,熟悉我國民政行政管理法規(guī)、政策,具備公共管理及行政管理策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力,掌握辦公室自動化的技術(shù),并具有較強的社
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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軌道施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)介紹:軌道施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)是屬于鐵道工程技術(shù)專業(yè)中的一個方向,也可以是專門的鐵路技術(shù)學(xué)校的一個專門的專業(yè)。主要是為了培養(yǎng)、掌握高速鐵路線路工程專業(yè)技能,能從事高速線、橋隧工程的
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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物流金融管理專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神,具有較強的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力;掌握物流與
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),掌握商用駕駛員執(zhí)照、附加多發(fā)儀表等級的基本知識和操作技能,具備駕駛直升機的能力,從事工業(yè)、農(nóng)業(yè)和其他
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:鐵道施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:施工員、造價員(土建)、工程測量員、試驗員、鐵路線路工:繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:鐵道工程技術(shù)本科:交通工程鐵道施工與養(yǎng)護(hù)專
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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電子信息工程技術(shù)專業(yè)簡介:本專業(yè)是培養(yǎng)面向電子信息工程技術(shù)領(lǐng)域中面向智能電子產(chǎn)品應(yīng)用方向,適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的需要,具備本專業(yè)領(lǐng)域的基本理論知識和應(yīng)用能力,具有良好的職業(yè)道德
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:航海捕撈專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:漁業(yè)生產(chǎn)船員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:海洋捕撈技術(shù)本科:海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)航海捕撈專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事航海捕撈的
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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文物保護(hù)技術(shù)專業(yè)簡介:其成立于1989年,該專業(yè)教育的特點是文、理、工交叉滲透,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與人文科學(xué)知識相結(jié)合;既掌握數(shù)理化等學(xué)科的基本知識和歷史、文物考古的一般知識,又掌握文物保護(hù)材料應(yīng)用、文物
招生對象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:四年 | 學(xué)歷層次:本科
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